第六章 竟然全對

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同學們議論紛紛，站在旁邊的老師跟校長等人也在觀望，想看這個江航怎麼收場，可是結果讓他們震驚，尤其是校長。

他的臉色變得很難看，同時也開始懷疑自己出的這道難題水準這麼低嗎，但是看到其他同學根本就冇有算出來，有帕斯掉了腦海中的這個想法。

“你，你，你竟然做對了。”

眾人嘩然，突然全班肅靜起來，就算是針掉到地上都能夠聽得見，他們都瞪大了眼睛不敢置信。

江航竟然做對了，還完全正確，不該是這樣的結果啊，怎麼跟他們想的不一樣呢？

大家都很瞭解江航，在他們的認知裡不應該是這樣的結果，但凡換一個人，他們都會相信，唯獨這個不學無術的江航，他們是根本不會相信的。

該不會是校長放水吧，他跟校長是什麼關係，看似責罰，實際是偷偷給了答案？

屁！當著這麼多人的麵，怎麼會，全部幾十號人都盯著呢，怎麼傳答案，根本冇有的事，想到這裡，有些不淡定了，這江航踩著火箭上來的嗎，竟然能蒙對，太神奇了。

江航可不管這些人怎麼想，他隻是想證明自己，並不想被罰，隻是想要趕快完成校長給出的難題而已，他站這麼久都有些累了。

“校長，請出下一題。”江航平靜的看著校長說道。

此時的校長內心十分複雜，並冇有剛纔的輕視神情，這還真的出乎他的預料，他根本就冇有想到這小子能夠做出來，本來就因為這個學生的態度很生氣，纔拿出這個難題為難一下他，冇有想到竟然秒算了，就連他看到這題要想算出答案來也冇有這麼快啊！

那麼他出這個題有什麼意義，看這情景，大家還不以為自己放水呢，全國聯考最難的題在人家眼裡竟然不堪一擊，就好比自己給一個高年級學生，出了一個一年級最簡單的十以內加法題這麼簡單，讓他很是不自然。

“我再出一個轟動全國的百校競賽題目，這題也是當時最有爭議的一道難題。”校長整理了一下自己的情緒，想了想說道。

哇！

全班同學都不由得驚叫起來，竟然是百校競賽題，這可不是什麼人都能夠去參加的，畢竟當時很多人都參加過，這題可是名師提出方案，由資深專家教授出題，幾大省市地區共同聯考，那可是難道了許多的學霸，可以說是最難解，最燒腦的題型，大家談及色變的一張試卷。

這張試卷被底下這些同學稱之為‘地獄使者’。

要知道數學滿分是150，那些平時能夠得到滿分的學霸也隻得到了110分的成績，讓他們也嘗試道了什麼叫難題，也讓他們知道了自己的不足，打壓的同時也激勵他們奮進的信心。

校長竟然用這試卷裡的題來考江航，這江航還有翻身的機會嗎，誰說他跟校長有關係，還偷偷給他答案放水，這分明是有仇啊！

此時的校長表情嚴肅，再也冇有輕視的心裡了，而是很認真的在黑板上寫寫畫畫，將試卷最後一道難題寫出來，同時一個很不規則的圖形也隨著粉筆‘嘩嘩’之後出現在黑板上。

“這個就是我要你做的題，將他的函數跟拋物線都給我求出來，並證明此試題。”校長扔掉手裡的粉筆頭對著江航說道。

此題一出，大家都傻眼了，這是什麼啊？剛纔的他們還勉強能看出來，雖然不會，但是跟課本上的還有幾分相似，可這是什麼鬼，圖像也冇有見過，這也能解答出來嗎？怎麼解？如何解？

不愧是名師出題，真題卷，真的很牛。

這麼複雜的圖像也難為校長了，他是怎麼記住的，竟然能夠在短短的時間裡將其複製出來，大家佩服校長的同時，也對江航的下場更加同情了起來。

那些對圖形過敏的人看得有些暈菜了，光看就已經很頭疼了，彆說要做出來，並且還要證明出來，要是有人能夠做出來，那還是人嗎，應該成為神了。

本來圖形就很複雜，還要求他的函數，這又是啥，怎麼冇有看明白，這跟函數有關係嗎，不是幾何題嗎，不都是圖形嗎，他們之間有什麼關聯嗎？

那些密集恐懼症的同學此時都有想要嘔吐的感覺了，內心狂喊，這到底是什麼？跟他們同樣心裡的學渣們也是這樣想的。

江航此時麵對黑板沉思起來，冇有任何反應，跟剛纔截然不同，之前還是秒出答案，而現在並冇有行動，彷彿被定身了一樣。

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